教育・研修制度の概要

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教育・研修制度の概要

「与えられるのではなく、自ら学ぶ」
病院職員の現場研修(OJT)及び集合研修(Off-JT)については、対象者のレベル・習熟度や研修目的に応じて対応するように体系化しています。

 私たちが育てる人材

「豊かな人間性」
思いやりのある人

「問題解決力」
問題意識をもって課題解決にあたる人

「主体性」
物事に積極的・前向きに取り組む人

「プロ意識」
専門職としての自己啓発意識を持つ人

育てたい看護職員像

【看護職員】教育制度